Диплом

Диплом подтверждает победу в конкурсе "Грант Москвы" в области инновационных технологий в сфере образования.

На конкурс мною были представлены наработки по организации и проведению дефектологических занятий в инклюзивных группах. Главный вопрос, который ставится перед специалистами, осуществляющими взаимодействие с детьми в таких образовательных формах, как сделать занятие доступным для детей с особенностями и, одновременно, интересным, нескучным для нормотипичных детей.

Я нашла выход. Как показывает практика, большинство детей (в том числе и нормально развивающихся) затрудняются в выделении, сравнении существенных признаков окружающих объектов, установлении между ними закономерных связей и отношений, произведении поисковых действий. Поэтому свои занятия я стараюсь начинать с постановки проблемных ситуаций, в ходе решения которых у детей не только развивается умение применять имеющиеся знания, но и формируется познавательный интерес, стремление узнавать что-то новое, желание и привычка думать и запоминать, умение слушать и слышать. Это делает процесс обучения интересным и привлекательным для всех категорий детей, участвующих в процессе.